2010年11月
第56回 ちょっと緊張!講演録5
今までのコラムでは「好き」に向かって動く、「得意」に向かって動くと書いてきました。
あなたはご自分の「好き」や「得意」が見つかりましたか?
今回は、私が向かって動いたみっつのものの最後です。
みっつ目は「目指すもの」に向かって動く。
それについて書いていきます。
「子育てサロンを作りたい」
「みんなが集える場所を作りたい」
そんな思いを抱いた時にしたこと。
それは「自分が目指すような活動をしている場所に行く」ということでした。
「自宅の居間を『ミニ図書館』にして学校帰りの子どもが立ち寄れる家」
「週一回、不登校の子を持つ親が集まっておしゃべりする家」
「引きこもりの子どもが当番制で運営する喫茶」
ピンときた場所に出向いては、「どうやってやってるのかな」「ここの特色は何かな」と見て歩きました。
すると「そうか、続けるためには利用料をもらうと助かるんだ」とか、「玄関で亀を飼うと子どもが寄ってくるんだ」など(笑)、いろんなことがわかってきます。
お茶は準備するのかしないのか、靴を脱いで上がってもらうか否か、利用者とは深く話すか軽くするか。
小さなことから大きなことまで、生で学べることがたくさんあります。
そこにたずさわる方とお話しできればなおいいです。
その方は、あなたが目指すものをすでにやっている先輩です。先駆者です。その分野の生き字引です。
どんな想いで始めたのか、場作りのための道のり、やってみてどうだったか。
たくさんのことを聞かせてもらえます。
こんがらがった迷路の中で、ぴかーんと道しるべが見つかることもあります。
もう達成した方から聞く話しは、自分がこれから進んでいく上で大変大きな指針となります。
そしてその時もうひとつ、お勧めしたいことがあります。
それは「自分だったらどうするか」という「オーナー目線」で場を観察することです。
「ここは来客が少ないけれど、自分ならどうするだろう」
「ここをこうした方が、もっと人気が出るのでは?」
「自分がやるなら、どんな工夫が出来るだろう」
そうやって、自分がそこの代表になったつもりで観察するのです。
この観察眼を持ちイメージすることで、「自分がそれを始めた時」の疑似体験ができます。
始める前に、頭で心で体験を先取りするのです。
これもまた、あなたが実際に活動を始める上で大きな力となることでしょう。
「現場」には生きた価値があります。
心に火をつける何かがあります。
エネルギーが満ちあふれています。
迷ったら、立ち止まりそうになったらどうぞ、あなたが目指す場所に行ってください。
その空気を、波動を感じてください。
目指す人に会ってください。
自分事(ごと)として観察してください。
そこから必ず、何かが始まります。
若松亜紀(わかまつあき)先生
1968年秋田県生まれ。1990年、秋田大学教育学部幼稚園教員養成課程卒業。私立秋田南幼稚園に7年間勤務。シュタイナー教育を保育に取り入れる。閉園により退職。
保育経験や育児を綴ったエッセイ「心で感じる幸せな子育て」(ほんの木)を出版。2005年「粗食のすすめ」の幕内秀夫氏との共著「マンガでわかる食育」(かもがわ出版)出版。教育関係広報誌への連載、講演活動、ラジオ子育てコーナーなども担当。2006年4月には「子どもが輝く幸せな子育て」(ほんの木)を出版しました。
現在は秋田市の自宅で、「出会いと生きがいづくりの場、陽だまりサロン」を運営。毎日たくさんの親子連れでにぎわっています。夫と娘(華凛)と息子(飛龍)の4人暮らし。
陽だまりサロンのブログです。http://yaplog.jp/hi-damari/
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